中国日报网2月10日电 据盖洛普调查显示，美国大约五分之一（21%）受过高等教育的黑人学生说他们"经常"或"偶尔"感到在学校受到歧视，这一比例高于所有其他受过高等教育学生的15%。
黑人学生的种族主义经历根据他们参加的课程类型、学校类型和机构的种族多样性不同而有很大差异。
盖洛普黑人之声中心以前曾发表过关于美国黑人在工作、接受护理和日常生活中遭受歧视的调查结果。这样的负面经历会给受害者带来损失。盖洛普-卢米纳报告中的一项新分析“平衡法：黑人学生在高等教育中面临的权衡和挑战”揭示了黑人在高等教育中的经历。
在短期证书项目，包括证书和专业认证中关于歧视的报告更高，大约三分之一（32%）的黑人学生说他们经常或偶尔感到被歧视。这一比例大约是参加副学士（16%）和学士学位（14%）课程的黑人学生受歧视报告的两倍。在营利性私立学校就读的黑人学生中，有三分之一（34%）说他们经常或偶尔会受到歧视，而在非营利性私立机构就读的黑人学生中有23%，在公立大学就读的有17%。
这一发现尤其令人担忧，因为黑人学生在营利性私立机构的学生人数中所占比例高于公立或非营利性私立学校。
黑人学生更有可能在学生种族多样性最少的机构中感受到歧视。在辛普森种族多样性指数最低的20%的学校中（种族多样性最低的学生团体），黑人学生比其他学生更有可能说他们经常或偶尔受到歧视。
此外，在多元化程度最低的学生群体中，黑人学生更有可能说他们感到不被尊重和感受到身体或心理上的不安全。
受歧视的学生通常会考虑停止学业，经常或偶尔遭受歧视的黑人学生（61%）比很少或没有遭受歧视的黑人学生（38%）更有可能说他们在过去6个月中曾考虑停止学习。
广大黑人学生比其他人更有可能报告在高等教育中遭受歧视的经历，尽管某些学术途径比其他途径更有可能出现这些经历。这些经历对许多学生的影响是可怕的。大多数黑人学习者报告说他们经常遭受歧视，并考虑完全停止学业。
在美国，短期证书项目越来越受欢迎，它以较低的财政和时间投资提供了获得额外教育和培训的途径。但是，更多关于黑人学生遭受歧视的报告使人们对这些项目中防止系统性歧视的保障措施提出质疑。
在某些情况下，学生遭受歧视的经历可能表明这些项目需要加强监管。例如，一些倡导组织呼吁采取更多的问责措施，以防止营利性学院以低劣的课程质量和掠夺性的贷款行为来针对少数族裔社区。
在美国，学生群体的多样性是影响学生体验的一个关键因素。有色人种学生较少的机构的工作人员和学生可能不太会遵守包容性和种族宽容的规范。
（编译：妮思娜 编辑：韩鹤）